写作启蒙——绘本第30期
No.30
《克里克塔》
本期写作启蒙绘本《克里克塔》，咋听名字和看一眼封面，你会以为封面上的女士的名字叫做克里克塔，但当你读绘本时才发现原来这是一条蛇的名字。故事里有着“怪诞”与“奇幻”的风采，这就离不开本书的作者汤米·温格尔先生的功劳，同时作品也与作者的人生经历紧密相关。
汤米·温格尔先生于年生于法国的斯特拉斯堡。第二次世界大战爆发后，他的故乡被纳粹德国占领，年仅八岁的他度过了人生中最为恐怖的四年。这个经历或许影响了他一生的创作。
汤米·温格尔先生已于年2月8日去世，在三联周刊一篇题名为《我的人生是一则童话，带着所有的恶魔》悼念温格尔先生的文章中，记录着这样一段话：“他最好的几本童书，比如《三个强盗》、《月亮先生》、《泰迪熊多多的人间奇遇记》都涉及人心中的暴力、丑陋和恐怖，而且这些黑暗元素都是他有意为之的，是刻意要在孩子的心中种下恐惧。他认为这是一种类似于‘种牛痘’的过程，孩子要被暴露在恐惧中，才能学会如何克服恐惧。恐惧会驱使你寻找生存下去的勇气。”
言归正传，那么对于这本《克里克塔》你会如何理解温格尔先生的意图呢？你是如何理解“偏见”的？当你想到蛇，你会想到什么画面呢？有的时候蒙蔽你的不是表象，而是你内心存有的观念，如果你愿意放下自己猜想，尝试着去了解，或许你能收获不一样的感受。
●●●如何用本栏目进行启蒙写作？●●●
写作练笔：
本期关键点：反差—（打破观念，重塑形象）
第一步，读《克里克塔》前请思考一个问题，想到蛇，你的脑海里会出现怎样的一幅画面？
第二步，从绘本中，你读到的克里克塔的形象是怎样的，并把它记录下来。
第三步，创作一个“反差”角色，比如蜘蛛，并赋予它高尚的品质，完成一个故事小练笔。
（练笔的模板文稿在本文的底部）
欢迎你来投稿自己创作的作品（电子稿），我来指导哦~~~
小朋友们，今天我们要讲的绘本故事是由法国绘本作家汤米·温格尔绘图编写的绘本《克里克塔》，翻译商蒲蒲兰。
从前，在法国的一个小镇上......
住着一个老太太，名叫路易丝·波特。她有一个儿子，在巴西研究爬行动物。
一天早上，邮递员送来了一个奇怪的包裹。波特太太刚打开包裹，就“啊”地尖叫起来。原来里面装着一条蛇，是儿子送给她的生日礼物。
波特太太担心蛇有*，于是去动物园查看，发现它是一种没有*的大蛇，叫做波尔·肯斯特里克塔。波特太太便叫它“克里克塔”。波特太太像疼爱自己的孩子一样，疼爱着克里克塔，还亲自给它喂牛奶。
为了让克里克塔有回到家乡的感觉，波特太太特地买来了棕榈树。克里克塔高兴极了，像小狗一样使劲摇尾巴。克里克塔每天都吃得饱饱的，越长越长，越长越壮。
克里克塔跟着波特太太上街去买东西，把大家都吓了一跳。天气渐渐转冷，波特太太怕克里克塔受凉，专门为它织了一件好长好长的毛衣。
克里克塔有一张暖烘烘的床，它躺在棕榈树下，做着甜甜的梦。
到了冬天，它兴奋地在雪地里蹿来蹿去。波特太太是学校的老师，有一天，她带着克里克塔去上课。
克里克塔马上就学会了用自己的身体模仿英文字母。S是snake（蛇）的S，e是elephant（大象）的e，N是nothing（什么都没有）的N，L是lion（狮子）的L，M是man（男人）的M，G是glass（杯子）的G，W是whale（鲸鱼）的W。
它还会用自己的身体来数数。2是两只手的2,3是三只小猪的3,4是小狗（的）四条腿，5是五只手指的5,6是昆虫的六条腿，7是七个小矮人的7,8是章鱼的八条腿（但是，在这里，有人数错了。）
克里克塔很喜欢和孩子们一起玩。不管是男孩......还是女孩。
野营时，它教孩子们打不同的绳结。克里克塔还是条乐于助人的蛇。
一天，波特太太和克里克塔在喝咖啡，朋友告诉她，最近镇里出现了小偷。就在这天夜里，小偷闯进了波特太太的家。
小偷用手帕蒙住波特太太的嘴，把她绑在椅子上。这时，克里克塔醒了，它愤怒地向小偷扑过去。小偷害怕地尖叫起来，惊醒了邻居们。克里克塔紧紧地缠住小偷，直到警察赶来。
因为它勇敢的表现，克里克塔获得了英雄勋章。雕塑家还为它雕塑了一座铜像。
整个小镇的人们都很喜欢它，还把一座公园命名为“克里克塔”。克里克塔一直幸福地生活在这里......
这本绘本是作者汤米·温格尔创作的。作者想把这本书献给南希、厄休拉和苏珊娜。
●●●“重塑形象”的练习●●●
例：这一天，在门框的的边角处铺开了一张网，农场迎来了一位新朋友蜘蛛先生。农场的动物们紧张地盯着这张网，每当经过门框时，它们都会放慢脚步，绕过它。
(品质1：友善）蜘蛛先生不会说话，但是它会在网上织出“你好”_和每位路过的动物们打招呼_，不久后所有的动物们都知道农场里来了一位蜘蛛先生。
(品质2：热心）蜘蛛先生还会在它的网上织出各种各样的消息比如：__________________,这样每天路过的动物们都会了解到______________。
(品质3：）______________________
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